Früh erkennen, wer im Stoff zurückfällt
Lehrende erkennen frühzeitig, wer im Lernstoff zurückfällt
Passt für: Lehre & Bildung
Ziel: Wer den Anschluss verliert, bekommt früher Unterstützung, statt erst nach der schlechten Klassenarbeit oder kurz vor dem Studienabbruch aufzufallen. Ehrlich: Solche Frühwarnsysteme laufen bisher vor allem in Pilotprojekten, und für Einzelne treffen sie nur begrenzt.
Passt das zu dir?
- Ihr wollt als Pilotschule oder Pilotfachbereich früh Erfahrungen sammeln.
- Ihr habt Förderangebote, die ihr machen könnt, wenn jemand auffällt.
- Es gibt Lerndaten, etwa aus einer Lernplattform oder regelmäßigen kurzen Tests, die ihr für diesen Zweck nutzen dürft.
Ohne Daten von Lernenden: Lass mit der Vorlage unten Warnzeichen sammeln, an denen du heute schon merkst, dass jemand zurückfällt, und prüfe, welche davon bestimmte Gruppen benachteiligen würden. Das ist die Grundlage für eure Pilotkriterien.
So gehst du vor
- Zweck und Warnzeichen offenlegen
- Rechtlich einordnen
- Lerndaten auf Lücken und Verzerrung prüfen
- System gibt Hinweis, Lehrkraft spricht mit der Person
- Lernende und Eltern informieren
- Pilot auf Fairness und Abbruch prüfen
Vorlagen zum Kopieren
Die komplette Anleitung
- 6 Schritte mit Erklärung, was genau zu tun ist
- 3 erprobte Vorlagen zum Kopieren in deine eigene KI
- Sicher umsetzen: Daten, Prüfen, Entscheiden, Informieren
- Stolpersteine, Aufwand und woran du Erfolg erkennst
Mit dem Training bekommst du alle 430 Anleitungen dazu, solange dein Zugang läuft.
Gleiches Vorgehen, andere Anwendungen
16 weitere Anwendungen folgen dem Muster „Menschen bewerten & auswählen“.
SH-05 · Rechtsstand 08.10.2026 · Bildung und Prüfungen (Anhang III Nr. 3)